2025年5月9 日-12 日  济南市 关于举办‘教改项目申报-教改案例剖析-教学成果培育 ’全 流程指导工作坊的通知

5月9日-12日 济南市、‘教改项目申报-教改案例剖析-教学成果培育’全流程指导工作坊

各高等院校（含职业院校）及相关单位：

   为了进一步提高我国高等教育水平，教育部相继下发了《教育部关于加快建设高水平本科教育全面提高人才培养能力的意见》（教高〔2018〕2号）、《教育部关于深化本科教育教学改革全面提高人才培养质量的意见》（教高〔2019〕6号）等指导性文件，明确了深化教育教学改革的具体要求和建设内容。教学改革及教改项目是教学成果奖的基础。

教育教学类改革基金项目对于提升课程建设水平，推动教学模式创新，进一步落实“ 以学生为中心”的教学改革具有重要意义。同时，教育教学类项目也是高校教师实现自我提升的重要途径，是教师职称评聘的重要业绩考核点，是教师职业生涯的一项长期工作，是教师成长为金师的必经之路。

国家级教学成果奖是国务院确定的教育教学领域最高级别的奖项，代表我国教育教学工作的最高水平。为帮助教师深度理解教改项目底层逻辑、选题关键、答辩设计，提升教师项目申报书各个模块撰写能力及更好地培育和凝练教学成果，明确教学成果奖的内涵、选题要点和申报思路，提高教学成果奖申报质量，做好省级、国家级教学成果奖申报储备工作。我院拟举办“‘教 改项目申报-教改案例剖析-教学成果培育’全流程指导工作坊”。现将有关事宜通知如下：

一、培训内容

【教学改革项目申报设计指导】

1、教改项目选题分类解读；

2、融合国产技术的教改项目案例分析；

3、申报书模块撰写方法与典型误区；

4、教改项目答辩设计；

5、教改项目的评审视角；

【教学改革项目申报案例分析及实战】

1、教改项目申报书现场点评打磨；

2、教改项目申报现场实战设计。

【高水平教学成果奖的培育、凝练与报奖】

1、教学成果的理解；

2、教学成果的培育与报奖【示例】；

3、教学成果的梳理、提炼与提升；

4、教学成果奖申报书的撰写与佐证材料准备；

5、教学成果培育和报奖相关问题及注意事项。

二、拟请师资

拟邀请国家教学名师，国家教学成果奖获得者进行讲座与现场交流，届 时将采取案例分析与学员现场交流相结合的方式进行。

三、参加对象

各应用本科、高等职业院校、中等职业学校的主管领导、办公室主任、科研处、教务处、教师发展中心、人事处、研究院（所)负责人；各院系及相关部门负责人、教研室主任、骨干教师、专业带头人、教学和科研管理人员等。